PRONUNCIAMIENTO

El Concejo Directivo del Frente de Defensa de los Intereses Populares del Pueblo de Moquegua, se dirige a la opinión pública para manifestar lo siguiente:

1. Que por mandato del V Congreso Ordinario de Reafirmación Democrática, Unidad, Soberanía, Dignidad y Desarrollo de los Pueblos de la Región Moquegua y ante la situación económica y política que atraviesa el país, se hace necesario sentar posición como institución defensora del pueblo.

2. Que en estos últimos años los intereses políticos, empresariales y de grupo han generado conflictos en nuestras fronteras con las regiones hermanas de Arequipa, Puno y Tacna, pretendiendo recortarnos territorialmente, hechos que atentan contra el desarrollo, derechos legítimos e históricos de la Región Moquegua; como son: Huaytire, Titire, Salinas Moche, etc.

3. El centralismo ha generado conflictos en la administración y uso de los recursos hídricos de nuestro Proyecto Especial “Pasto Grande”, al emitir año tras año sendos decretos supremos para la concesión de agua al Valle de Tambo en épocas de estiaje, arguyendo la carencia de agua, cuando en realidad los agricultores del Valle de Tambo de manera permanente vienen ampliando su frontera agrícola en la lógica de tener más áreas verdes para justificar su petición.

4. Que el modelo económico neoliberal que viene aplicando el gobierno de turno del partido aprista presidido por el Dr. Alan García Pérez es cada vez más entreguista a las empresas transnacionales, en perjuicio de grandes sectores populares, por eso el incesante alza de los combustibles, de los artículos de primera necesidad, suba del precio del pan, la devaluación de nuestra moneda, la desatención de los servicios sociales (educación y salud), y el menosprecio a la preservación y conservación de nuestro medio ambiente. Frente a esta realidad como es natural el pueblo se manifiesta con distintas formas de protesta (paros, huelgas, movilizaciones, etc.). Por ello la Confederación General de Trabajadores del Perú ha convocado a una Jornada de Lucha el próximo 08 de Noviembre.

5. La crisis política, económica, social y moral por la que atraviesa el país; en nuestra región dicha crisis también se manifiesta por eso las cotidianas denuncias, quejas, reclamos, marginaciones, exclusiones, que se dan al interior y fuera del Gobierno Regional y Local, van creando una situación de inestabilidad, confusión, incertidumbre y descontento popular en la Región Moquegua; el mismo que requiere soluciones con una verdadera democratización de su economía, gestión y administración pública.

Por las consideraciones antes expuestas el Concejo Directivo del FEDIP señala lo siguiente:

1. Llamar a la unidad más amplia del Pueblo de Moquegua, sus organizaciones de base, partidos políticos, autoridades sectoriales, del Gobierno Regional y Local para enfrentar con una unidad monolítica ante las pretensiones y agresiones de grupos de poder de las regiones de Arequipa, Puno y Tacna.

2. Que el Gobierno Regional y los Gobiernos Locales asuman una actitud política firme de defensa territorial de la Región Moquegua, realizando un trabajo acelerado, técnico y de gestión ante el Gobierno Central para que en definitiva se resuelvan los conflictos de demarcación territorial y rechazar las provocaciones de las autoridades de las regiones hermanas.

3. El FEDIP-MOQ se reafirma en la posición de ni una gota de agua para el Valle de Tambo, por que el Proyecto Especial “Pasto Grande” ha sido construido para resolver la aguda crisis agroenergética por la que atravesamos en las décadas pasadas; y no para atender las necesidades del Valle de Tambo.

4. Respaldar la Jornada de Lucha del próximo 08 de Noviembre, convocada por la CGTP en contra de la incesante alza del costo de vida, los combustibles, y la subasta indiscriminada de nuestros recursos naturales a las empresas transnacionales.

5. Exigir al Gobierno Local, Regional y autoridades sectoriales a que asuman una política de democratización de la economía, de la gestión y función pública, haciéndola más transparente y participativa, en beneficio de los sectores más necesitados y que los recursos económicos sean orientados en proyectos de desarrollo regional sustentables y sostenibles que permitan crean puestos de trabajo permanentes, y cuya producción incremente la capacidad de exportación de los agricultores, pequeños empresarios, etc.

“POR LA UNIDAD, DESARROLLO Y BIENESTAR DE LA REGION Y EL PUEBLO DE MOQUEGUA”

Puno marcará su territorio con hitos

Las autoridades de Puno decidieron colocar el próximo 7 de noviembre los hitos ancestrales a la línea fronteriza con Moquegua y Tacna, regiones a las que acusan de venir usurpando su territorio.

El acto estará encabezado por el presidente regional puneño, Hernán Fuentes, quien se mostró a favor de un proceso definitivo de demarcación para evitar conflictos sociales entre "pueblos hermanos".

Se prevé que en el acto las autoridades puneñas en la ceremonia delimiten como propia el distrito de Pasto Grande, pretendido también por los moqueguanos. Al respecto, el alcalde de Mariscal Nieto (Moquegua), Edmundo Coayla, restó validez a la demarcación.

8 DE NOVIEMBRE: GRAN JORNADA NACIONAL DE LUCHA

¡EN DEFENSA DE LA SOBERANÍA DEL PAÍS, LA ECONOMÍA FAMILIAR, EL TRABAJO, LA PRODUCCIÓN Y LA INDUSTRIA, NACIONAL!
¡BASTA DE CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD!

¡BASTA YA! de política económica a favor de reducidos grupos de poder. Hoy, en la mesa de los peruanos se consume menos pan, menos productos de primera necesidad por el alza incesante del costo de vida, hay más pobreza, desnutrición crónica y desigualdad social. Urge por ello defender la economía familiar y el derecho a la vida y la salud de los trabajadores y del pueblo. Los peruanos tenemos derecho a tener una vida digna y de calidad.

El Presidente García, el APRA y la coalición gobernante se burlan de los trabajadores con un incremento salarial de 30 soles que no compensa en lo más mínimo el alza del costo de vida. Mientras la corrupción se desborda y alcanza a los más altos niveles del gobierno, se opta por la complicidad, el encubrimiento, y las cortinas de humo para distraer a la opinión pública. La descomposición moral se extiende al conjunto de las clases dominantes, y no podrá ser combatida ni por un Poder Judicial anquilosado y corrupto, ni por la recientemente creada Oficina Nacional Anticorrupción que duplica inconstitucionalmente funciones de fiscalización, y se convierte en instrumento para neutralizar el repudio ciudadano frente a los escándalos que comprometen al gobierno.

La industria nacional, y los pequeños y medianos productores del campo, acaban de recibir un duro golpe con el libramiento y rebaja arancelaria decretada por el gobierno que compromete seriamente a las fuentes de producción, el empleo y los ingresos de miles de peruanos. Cuando paradójicamente el TLC con EE.UU. es presentado como una gran victoria para el país; la invasión de los capitales chilenos, como un triunfo de la economía de mercado; el saqueo por parte de las empresas mineras, como una oportunidad para el desarrollo. No interesa que el país no cuente con una línea aérea de bandera, ni marina mercante nacional, que los puertos y aeropuertos se privaticen, que se destruya el aparato productivo, que se profundice la crisis agraria o que se destruya el medio ambiente.

Son numerosos los pueblos y comunidades que se enfrentan a las empresas mineras en defensa de sus derechos, sus tierras y medio ambiente; mientras el Poder Ejecutivo pretende declarar de “interés nacional” y a rajatabla la inversión minera y repartir individualmente parte del canon para comprar conciencias, en tanto los trabajadores mineros son víctimas de abuso, explotación, bajos salarios y precarización laboral.

Las protestas populares que en meses pasados sacudieron al país y que alcanzaron su punto mas alto en la contundente y multitudinaria jornada nacional del 11 de julio, no han encontrado respuesta positiva por parte de la alianza derechista que gobierna el país; a las demandas populares se ha respondido con engaños, campañas mediáticas de desprestigio, leyes que criminalizan las protestas populares y abierta represión. Igual, la reconstrucción de las zonas afectadas por el sismo se ve sólo como una oportunidad de lucrativos negocios de algunas empresas privadas, avasallando la autoridad de los gobiernos regionales y locales e impidiendo la participación y fiscalización democrática de la población.

Las regiones del interior continúan luchando contra el centralismo y el abandono que se ha profundizado al amparo del modelo neoliberal, como es el caso de las regiones Ucayali, Loreto, Cusco, Lambayeque, Ica, Junín y Huanuco; diversos sectores de trabajadores asimismo vienen tomando medidas de fuerza para hacer que se atiendan a sus demandas, entre ellos destacan la huelga indefinida de los campesinos cocaleros, a iniciarse el 29 de octubre, la huelga de los docentes y trabajadores universitarios, la huelga minera a iniciarse el 5 de noviembre, las medidas de lucha de los médicos, trabajadores del Poder Judicial, de los trabajadores del transporte, los obreros de Construcción Civil, los maestros del Sutep, los trabajadores de Salud, Fonavistas, la Fentase, Telefónicos, Fetramunp, los pueblos y regiones afectadas por el terremoto, A todos ellos, y a los diversos gremios y sectores en conflicto les expresamos nuestro apoyo solidario.

El extraditado delincuente Fujimori merece una sanción ejemplar por los crímenes y delitos cometidos. Sin embargo, superar el fujimorismo, significa, en esencia, acabar con el modelo neoliberal, convocar a una Asamblea Constituyente para darle al país una nueva Constitución, luchar frontalmente contra la corrupción, cerrarle el paso al autoritarismo. Pero también una dura batalla para combatir su herencia en el terreno de los valores y la cultura política. Así como decididamente resolver el problema de la delimitación marítima y ratificar los límites terrestres.

Estamos convencidos que más allá de cambios parciales, o el licenciamiento del Gabinete Del Castillo como exige el pueblo, lo central es el cambio sustancial de la política económica neoliberal, la atención a la educación, la salud, la seguridad ciudadana y soberanía alimentaria, dentro de una política social integral para todo el pueblo.

Por todas estas razones, las centrales sindicales, organizaciones campesinas, frentes regionales y las más diversas organizaciones sociales y políticas del pueblo convocamos a la Segunda Jornada Nacional de Lucha a realizarse el 8 de noviembre, el Lima la concentracion sera en la Plaza 2 de Mayo a partir de la 10:30 am

Llamamos al pueblo peruano a procesar la unidad más amplia para derrotar el modelo neoliberal y la política continuista y autoritaria del gobierno actual y fortalecer un referente político y social democrático, patriótico y popular, capaz de cambiar los destinos del país, y unirnos a la creciente y solidaria fuerza de los pueblos y gobiernos latinoamericanos que luchan por el cambio, la soberanía, y la dignidad en nuestra región.

Perú, 28 de octubre del 2007.

CONFEDERACION GENERAL DE TRABAJADORES DEL PERU-CGTP, CENTRAL UNITARIA DE TRABAJADORES-CUT-PERU, CONFEDERACION CAMPESINA DEL PERU-CCP, PARTIDO NACIONALISTA PERUANO, PARTIDO COMUNISTA PERUANO, PARTIDO COMUNISTA DEL PERU - PATRIA ROJA, PARTIDO SOCIALISTA, MOVIMIENTO NUEVA IZQUIERDA, COMITE MALPICA, FRENTE POPULAR, PARTIDO SOCIALISTA REVOLUCIONARIO, AVANZA PAÌS, FOCEP, UNION DE FRENTES REGIONALES UFREP, FEDEP, MOVIMIENTO DEMOCRATICO PUEBLO UNIDO MDPU, PARTIDO SOCIALISTA DE LOS TRABAJADORES, FONAVI.

NUEVO CONCEJO DIRECTIVO 2007-2009

JUNTA DIRECTIVA DEL FRENTE DE DEFENSA DE LOS INTERESES POPULARES DE MOQUEGUA (FEDIP-MOQ), ELEGIDO EN EL V CONGRESO ORDINARIO, REALIZADO EL 27 Y 28 DE OCTUBRE PARA EL PERIODO 2007- 2009.

1. PRESIDENTE: Profesor Zenón Gregorio CUEVAS PARE.

2. VICEPRESIDENTE: Sra. Isidora CALLA de MONTALICO.

3. SEC. DE ORGANIZACIÓN: Profesor Henry CARAZAS FLORES.

4. SEC. DE ACTAS Y ARCHIVOS: Profesora Catherine MALDONADO PALOMINO.

5. SEC. DE ECONOMÍA: Sra. Aleyda ALEJOS FLORES.

6. SEC. DE PRENSA Y PROPAGANDA: Sr. Oscar VALDERRAMA FLORES.

7. SEC. DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTES: Profesor Vidal HUARICALLO URIBE.

8. SEC. DE ASUNTOS JUVENILES: Sr. Efraín Jhon CANQUI NINA.

9. SEC. DE PROMOCION Y ORG. DE LA MUJER: Sra. María GUTIERREZ FARFAN.

10. SEC. DE ASISTENCIA SOCIAL: Sra. Magdonia, MONDRAGON SOTELO.

11. SEC. DE DEF. DE LOS DERECHOS HUMANOS: Profesor Natalio PILCO ALBERTO.

12. SEC. DE ASUNTOS AGRARIOS: Profesor Juan RODRIGUEZ LINARES.

13. SEC. DE ASUNTOS SINDICALES Y POPULARES: Sr. David RAMOS

14. SEC. DE MEDIO AMBIENTE: Prof. Jesús CAMPOS MUÑOZ.

Moquegua, 28 de Octubre del 2007

04 ABRIL : Estudiantes Moqueguanos se Movilzaron

El resultado de más de 2 semanas coordinando con estudiantes secundarios y organizaciones estudiantiles, se vio reflejada en la movilización del día miércoles, 04 de abril, por las distintas arterias de la ciudad de Moquegua; movilización que se sumó a la convocatoria lanzada por la Federación de Estudiantes del Perú (FEP) a una Jornada Nacional en Defensa de la Educación, como respuesta a las políticas del gobierno aprista que tienden a privatizarla.

Los estudiantes moqueguanos centraron su lucha en tres puntos básicos:

• El pronto Funcionamiento de la Universidad Nacional, en el sentido que se van a cumplir 2 años de promulgada su Ley de Creación y a la fecha la ANR por intermedio del Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (CONAFU) ha hecho poco o nada por su funcionamiento, lo mismo que las autoridades de nuestra Región.
• El rechazo a la Municipalización de la Educación, dado que es una política educativa que conduce a la privatización de la misma, sumado a ello traerá como consecuencia la exclusión de millones de estudiantes, privándolos del derecho constitucional a la educación y que el Estado debería velar y garantizar; pero el gobierno aprista se empeña en llevar adelante esta política al mismo estilo de la dictadura fujimontesinista.
• Por una Ley Universitaria sin Exclusiones, los estudiantes de la Universidad Privada José Carlos Mariátegui, ven en la propuesta de la congresista moqueguana, Hilda Guevara, una clara intención de excluir a los estudiantes del cogobierno de la Universidad, en el sentido de que las Universidades Privadas serán quienes determinen su mejor “forma de gobierno” y no recoge la propuesta de los estudiantes de elegir a sus autoridades en elecciones universales y secretas.

Con esa plataforma de lucha, fueron más de 600 estudiantes con y sin uniforme del Manuel C. de la Torre, Simón Bolívar, Daniel Becerra Ocampo, Universidad José Carlos Mariátegui, Frente Estudiantil Revolucionario (FER) y demás I.E., salieron a las calles y se manifestaron de forma ordenada y disciplinada, sin causar ningún problema, hecho que fue visto por la población como un buen ejemplo y mereció el respaldo de distintas organizaciones que saludaron la iniciativa de los jóvenes estudiantes.

La movilización empezó a las 10:00 de la mañana cuando los estudiantes del Manuel C. de la Torre con la autorización de su director y profesores ganaron las calles en dirección a la I.E. Simón Bolívar, en dicho recinto se produjo un incidente protagonizado por los estudiantes que habían decido movilizarse y un docente que en actitud reprochable tildó a los organizadores de “payasos” y “politiqueros”, sumado a la intervención de un efectivo policial, pero el incidente no paso a mayores. Los estudiantes bolivarianos una vez ordenados y con la anuencia de la directora, salieron ordenadamente y se sumaron a sus compañeros que los esperaban en la frentera de su institución.




Posteriormente los estudiantes se dirigieron a la I.E. Daniel Becerra Ocampo, no logrando que sus compañeros se sumen a la movilización; sin perder el ánimo y con gran entusiasmo la marcha siguió hasta la Gobernación donde se hizo un plantón por algunos minutos. Los estudiantes arengaban: ¡Esto no es apoyo, esto es repudio! como muestra del rechazo a las políticas educativas del gobierno de turno. Seguidamente enrumbaron a la I.E. Rafael Díaz, no logrando que sus compañeros se plegaran a la marcha; la movilización terminó en el Parque Andrés Avelino Cáceres con la intervención de los voceros de las I.E. participantes, el representante del FER y del Sec. de Asuntos Juveniles del FEDIP-M. Todos hicieron énfasis en el pronto funcionamiento de la Universidad Nacional y el rechazo a las políticas educativas tanto del ejecutivo y legislativo, asumiendo el compromiso que la organización lograda continuaría y que vendrían más jornadas en defensa de la educación.

Debemos saludar la decisión democrática del director de la I.E. Manuel C. de la Torre de consultar con sus maestros para permitir la salida de sus alumnos a la movilización, los mismos que fueron seguidos de cerca por sus profesores en una clara muestra de solidaridad con la justa lucha de los estudiantes.

Reprochamos la actitud de algunos seudo profesores, que de forma autoritaria y prepotente intimidaron a los estudiantes que decidieron movilizarse, eso es una muestra del poco respeto que ciertos docentes tienen a los derechos de los estudiantes, como es la libertad de expresión y pensamiento, sumado a su desconocimiento o poco entendimiento de aspectos pedagógicos y de las normas y leyes que rigen el Sistema educativo.

“La Educación Básica está destinada a favorecer el desarrollo integral del estudiante, el despliegue de sus potencialidades y el desarrollo de capacidades, conocimientos, actitudes y valores fundamentales que la persona debe poseer para actuar adecuada y eficazmente en los diversos ámbitos de la sociedad”.Artículo 29° de la Ley General de Educación Nº 28044.

En lo que respecta los estudiantes secundarios, debemos de poner mayor esfuerzo por seguir concientizandolos en el tema de la Municipalización de la Educación, y de sus derechos. Nadie tiene la autoridad para maltratarlos física o psicológicamente por el solo hecho de tener coherencia con lo que piensan y hacen; los compañeros estudiantes deben de entender que ya no están solos, existe toda una organización dispuesta a defenderlos ante el menor intento o indicio de ser objeto de algún tipo de maltrato. Divididos nada lograremos, unidos lograremos nuestros objetivos como es la defensa a una educación gratuita y de calidad.

PROTESTAS d ESTUDIANTES En CUSCO QUE PASO

ANALISIS Y ESTUDIO ANALISIS Y ESTUDIO ANALISIS Y ESTUDIO ANALISIS Y ESTUDIO

ADELANTE COMPAÑEROS EN ACTUALIZARNOS Y ENTERARNOS DE LA SITUACION ACTUAL Actualización Informativa Juventud MNI HUACHO

LES PRESENTAMOS LA RECOPILACION DE NOTICIAS DE DIFERENTES DIARIOS
Y MEDIOS DE COMUNICACION DEL PAIS QUE DIERON COBERTURA A LA PROTESTA
REALIZADA POR ESTUSDANTES CUSQUEÑOS QUE FUERON IMPEDIDOS DE PARTICIPAR
EN UN FORO DESCENTRALIZADO ORGANIZADO POR EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA
CON LA PARTICIPACION DE ALGUNOS ESTUDIANTES Y LE RECTOR DE LA UNIVERSIDAD
DONDE SE PRESENTABA EL PROYECTO DE LEY UNIVERSITARIA PRIVATISTA.
LA FEDERACION UNIVERSITARIA DE CUSCO CON UN CONTINGENTE DE 500
ESTUDIANTES FUERON A EXIGIR Q DE ESTE DEBATE SEAN PARTICPES LOS
ESTUDIANTES DE BASE Y NO LOS ALLEGADOS A LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS.

TOMEMOS EN CUENTA ESTA JORNADA DE PROTESTA EN CUSCO, RECUERDEN QUE EN AREQUIPA IGUAL SUERTE SUCEDIO EN UN MISMO FORO DEL CONGRESO DONDE S TUVO QUE SUSPENDER EL EVENTO FRENTE AL RECLAMO LEGITIMO ESTUDIANTIL..


UN ABRAZO Y PREPAREMONOS PARA EXIGIR QUE SE SUSPENDA EL DEBATE DE ESTA LEY PRIVATIZADORA D ELA UNIVERSIDAD Y QUE SEAN LOS ESTUDIANTES Y LOS OTROS ACTORES DE LA EDUCACION QUIENS EMITAN OPINION SOBRE EL FUTURO D E LA UNIVERSIDAD.

Protestas de estudiantes terminan
en violenta gresca: Cusco

Unos 500 estudiantes de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC) pretendieron realizar una pacifica protesta, sin embargo, la situación se tornó violenta cuando se enfrascaron en una batalla campal con unos 100 policías en la Plaza de Armas de esta ciudad, para mostrar su más rotundo rechazo contra el proyecto de la nueva Ley Universitaria.

Si bien en un comienzo la pelea fue con palos y a puñetazos, las fuerzas del orden tuvieron que utilizar bombas lacrimógenas para controlar a la turba.

La gresca también afectó a decenas de turistas que se encontraban en el lugar de los incidentes.

Los manifestantes, que durante el recorrido por la Ciudad Imperial quemaron algunas llantas, buscaban ingresar al Paraninfo Universitario.

En dicho lugar la Comisión de Educación del Congreso, presidida por Rafael Vásquez, participaba junto con los docentes y el rector de la casa de estudios, de un foro que discutía el proyecto de la nueva ley.

La protesta se inició en la Ciudad Universitaria al promediar las 9 y 30 de la mañana (14:30 GMT). Los estudiantes consideran que si se aprueba la ley desaparecerá la gratuidad de la enseñanza y la autonomía de la universidad.

Para evitar mayores enfrentamientos y desmanes, el referido grupo parlamentario aceptó que ingresaran al foro cinco alumnos de cada facultad de la universidad, para escuchar su pliego de demandas.

En Cusco universitarios protestan y se enfrentan a policías CPN RADIO 30 mar Más de 500 estudiantes de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco se enfrentaron a unos 100 policías en la Plaza de Armas de esta ciudad, durante una protesta contra el proyecto de la nueva Ley Universitaria. Si bien en un comienzo la pelea fue con palos y a puñetazos, las fuerzas del orden tuvieron que utilizar bombas lacrimógenas para controlar a la turba. La gresca también afectó a decenas de turistas que se encontraban en el lugar de los incidentes. Los manifestantes, que durante el recorrido por la Ciudad Imperial quemaron algunas llantas, buscaban ingresar al Paraninfo Universitario.

Estudiantes y policías se enfrentan en Plaza de Armas del Cusco viernes, 30 de marzo , 2007 - 12:08:50 (RPP) En la Plaza de Armas de la ciudad de Cusco se produjo un enfrentamiento entre la Policía Nacional y estudiantes de la Universidad Nacional San Antonio Abad. El hecho ocurrió cuando los cerca de 600 estudiantes, quienes llegaban de una movilización, intentaron ingresar al Paraninfo Universitario, en donde se discute la nueva ley universitaria con participación de delegados de la Macroregión Sur. En este enfrentamiento, que sucedió antes del mediodía, los estudiantes fueron reprimidos con bombas lacrimógenas, pero respondieron con piedras y troncos.

PRINCIPAL

LOCAL

EDITORIAL

DEPORTES

CLASIFICADOS

CARTAS

DEBATE

Entre universitarios y policías Violencia en la Plaza Mayor Desde las seis de la mañana las aguas estuvieron nada quietas en los ambientes universitarios, pues el cierre de las puertas de la ciudad universitaria ya predecía problemas y malestar en el estudiantado. La Federación Universitaria Cusco, dirigida por Cristian Quispe empezó la jornada con el cierre de la Avenida de la Cultura, en Perayoc, la quema de llantas y la protesta contra la reunión descentralizada de la Comisión de Educación del Congreso de la República era el motivo principal de descontento general. La movilización que emprendió rumbo hacia el Paraninfo Universitario no hacia presagiar nada, la calma y lo pacífico del recorrido pronto daría un vuelco total. A las 10:30 de la mañana aproximadamente, la llegada de cientos de estudiantes a las puertas del Paraninfo, sede de la reunión de congresistas, llegó a los enfrentamientos, el deseo de ingresar y el grueso cordón de seguridad policial, convirtieron la plaza de armas en la zona de batalla. Desde hace muchos años atrás, no veíamos un enfrentamiento entre policías y estudiantes universitarios, fue ayer 30 de marzo que de nuevo se volvió a ver bombas lacrimógenas, varazos, golpes, agresiones y una batalla campal en pleno corazón del Cusco. Los estudiantes increpaban para poder ingresar a la reunión, los policías evitaban cualquier intento mínimo, entonces transeúntes, turistas, mendigos, ambulantes y todo quien estuvo en dicha plaza soportó el ambiente de gas lacrimógeno que usaron los efectivos policiales de la Unidad de Servicios Especiales. "Miren nuestras manos, nosotros no agredimos, pedimos ingresar a nuestra casa, eso es todo", coreaban los estudiantes antonianos, "Esto es un atropello, así llama democracia Alan García, no quieren que impidamos la privatización de la educación, pues estas reuniones descentralizadas que hablan de reforma universitaria, sólo es para entregar en manos privadas nuestra educación", sostenía Cristian Quispe, presidente de la FUC. Los enfrentamientos se calmaron, fue preciso que el mismo presidente de la Comisión de Educación del Congreso salga a explicar a los estudiantes, "Vamos a pedir que una comisión estudiantil ingrese, y nos reuniremos", sostuvo Rafael Vargas Rodríguez, congresista del Partido Nacionalista, pero los estudiantes corearon "Todos o nadie". Entonces desde el propio Paraninfo Universitario salió un responsable de relaciones públicas a anunciar que el ingreso de estudiantes era factible, por lo que de manera rauda hicieron su ingreso los cientos de universitarios, llegando a ocupar toda la sede antoniana, tanto el auditorio como el patio central, desde donde arengaban lemas contra el régimen actual, hasta contra la comisión parlamentaria que entre sus miembros estaba la Hilaria Supa. Dentro de este ambiente, los ánimos no cesaron, los estudiantes tomaron el control de los micrófonos y nunca respetaron los cinco minutos que les otorgaron, sino que vino una consecuencia de discursos estudiantiles, las mismas que coincidieron con la solicitud de anular la reunión y la agenda de la comisión parlamentaria. "No debe suspenderse, debe anularse este propósito de con el cuento de buscar la reforma universitaria, busquen en el fondo privatizar la enseñanza superior, eso no lo vamos a consentir", señaló Cristian Quispe de la FUC. Finalmente, dicha reunión fue cancelada por la comisión, los docentes antonianos se retiraron del auditorio y los estudiantes lograron su cometido en esta ciudad, incluso recibiendo el apoyo de estudiantes de Puno y Puerto Maldonado, que habían llegado a nuestra ciudad con motivo de esta reunión descentralizada. Para el congresista Rafael Vargas Rodríguez, este tipo de reuniones deben ayudar a concretar la verdadera reforma universitaria, "Descentralizamos nuestras reuniones para recoger las propuestas tanto de docentes como de estudiantes, ese es el propósito final", señaló el parlamentario sin determinar si hubo o no una invitación a los estudiantes de la Unsaac.

Universitarios marchan y se enfrentan a la Policía

CUSCO.- Más de 500 estudiantes de la Universidad San Antonio Abad se enfrentaron violentamente con unos 100 policías. Los estudiantes pretendían ingresar al paraninfo universitario, donde la Comisión de Educación del Congreso debatía el proyecto de la nueva ley universitaria. La Policía tuvo que utilizar bombas lacrimógenas para controlar a la turba.

Estudiantes cusqueños se enfrentan a la policía

Jóvenes intentaron ingresar al local donde se desarrolla un congreso sobre la ley universitaria

Cientos de estudiantes de la Universidad San Antonio Abad del Cusco realizaron el viernes una marcha que terminó en violentos enfrentamientos con la policía. Afortunadamente, hasta el momento, no se ha reportado ningún herido grave que lamentar. Los jóvenes se manifestaron en contra del proyecto para una nueva ley universitaria.

Los universitarios emprendieron durante la mañana una movilización pacífica hacia el paraninfo de su casa de estudios, ubicado a algunas cuadras de la Plaza de Armas de la ciudad, donde se desarrollaba un congreso sobre la nueva ley universitaria. En la cita participaban delegados de la Macroregión Sur.

Cuando llegaron al lugar, los jóvenes estudiantes fueron impedidos de ingresar por la policía. De esta manera empezaron a lanzar palos y piedras contra las autoridades, quienes controlaron a los manifestantes haciendo uso de sus bombas lacrimógenas.

Hace algunos días sucedió algo similar en Arequipa. Estudiantes de varias universidades del sur del país demostraron poca educación durante el foro desarrollado el 28 de febrero en la ciudad Blanca para analizar los alcances de la nueva ley universitaria. Luego de cinco horas de exposiciones y cuando los estudiantes y representantes de los docentes y trabajadores universitarios explicaban sus puntos de coincidencia y discrepancia con la ley, el moderador decidió interrumpir las participaciones y anunciar como último expositor al ex ministro Nicolás Lynch.

La respuesta del auditorio fue violenta, por lo que el invitado tuvo que retirarse antes de ser víctima de una agresión. Afuera del paraninfo de la Universidad San Agustín, el presidente regional Juan Manuel Guillén esperaba para clausurar el certamen, pero optó por retirarse, pues los ánimos estaban muy caldeados.

		Domingo, 2 de julio de 2006

Apra impulsará ley universitaria y nuevo sistema remunerativo

PUNTOS FIJOS. El Apra impulsará la renovación por tercios del Congreso. (Foto: Germán Falcón/ archivo) La bancada del partido aprista, bajo la presidencia de Mercedes Cabanillas, propondrá una agenda legislativa para el primer período parlamentario. Estos son los temas que tendrán prioridad: Nuevo sistema remunerativo El primer día se presentará el proyecto para un nuevo sistema remunerativo del Ejecutivo, Congreso y Poder Judicial. Existe una ley que establece que el presidente ganará 10 unidades remunerativa del sector público (URSP), pero el Gobierno Central nunca fijó el monto. La cifra que manejan en estos momentos es que el presidente de la República perciba un sueldo neto mensual de 15 mil soles. Por un asunto de jerarquía constitucional los ministros tendrían que percibir menos, lo cual dificultaría la convocatoria al aparato del Estado de profesionales altamente capacitados que laboran en la actividad privada. Ley Universitaria Existe un predictamen y entre sus objetivos busca que los planes de estudios guarden relación con el capital humano que requiere el país. La ley promueve profesionales en todas las ramas de la Ingeniería. La norma se orienta a que la capacitación profesional responda a la demanda laboral. No habrá facultad que funcione sin ser acreditada o evaluada. Primer Ministro fuerte Ley para fortalecer la figura del presidente del Consejo de Ministros. Se busca dotarlo de competencias para el manejo de la coordinación ministerial de los asuntos sociales y económicos, y dejar que el presidente de la República tenga a su cargo los grandes lineamientos políticos. Renovación por tercios Se impulsará, de acuerdo con su propuesta electoral, la renovación por tercios de la representación parlamentaria. La renovación ocurriría a la mitad de la gestión legislativa. Leyes electorales Establecer la obligatoriedad de las elecciones internas para definir el orden de las listas parlamentarias. De ese modo se pretende suprimir la votación preferencial en los comicios generales, porque genera enfrentamientos al interior de los grupos políticos. La Ley de la Carrera Pública Se encuentra actualmente en debate con el nombre de ley del empleo público y servirá para ordenar los contratos por honorarios, las consultorías y las contratos vía el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Estudiantes en contra de
proyecto de ley universitaria
realizan violenta protesta

DESMANES. Los universitarios protagonizaron diversos actos de violencia en la Plaza de Armas del Cusco. Los turistas fueron los más afectados. (FOTO: Renzo Guerrero de Luna)

Turba irrumpió en Universidad San Antonio de Abad donde se discutía sobre cuestionada norma

La prohibición de ingresar al Paraninfo de la Universidad San Antonio de Abad, donde se debatía la elaboración del proyecto de ley universitaria, desató ayer la ira de unos quinientos estudiantes que, tras entonar varios cánticos y reclamos sin respuestas contra la norma que cuestionan, se enfrentaron a los agentes del orden en plena Plaza de Armas.

Con palos y piedras atacaron a los policías que no los dejaban ingresar al local. Por su parte, los efectivos respondieron con bombas lacrimógenas. Según fuentes policiales, los organizadores de la reunión ordenaron que se restringiera el acceso a los estudiantes. Los universitarios quemaron llantas, pancartas y banderas.

Decenas de turistas que se encontraban en los alrededores de la plaza fueron víctimas del desorden de ambas partes. Tras varios minutos de enfrentamiento se acordó que los universitarios ingresaran a la casa de estudios.

Según Christian Quispe, presidente de la Federación Universitaria del Cusco (FUC), los estudiantes reaccionaron violentamente porque en ningún momento se les invitó a participar en el mencionado foro. "Somos los principales interesados en esta ley y no nos dejan participar. Queremos ser parte de la elaboración de esta cuestionada ley. No queremos que nos impongan nada", indicó.

Ya en el interior, interrumpieron la sesión y solicitaron que se anulara el proyecto de ley. El presidente de la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología, Cultura, Patrimonio, Juventud y Deporte del Congreso, Rafael Vásquez, no pudo continuar con el debate.

Vásquez ofreció disculpas por la falta de comunicación con los universitarios y les aseguró que en los próximos foros tendrían mayor participación.

CLAVES
A Cuatro estudiantes fueron detenidos tras los disturbios en la Plaza de Armas. El congresista Rafael Vásquez intercedió por ellos y logró su pronta libertad.
B Tras la irrupción de los alumnos, la sesión que se realizaba en la Universidad San Antonio de Abad fue suspendida por falta de garantías.
C Los dirigentes universitarios solicitaron que se firmara un acta que dejase constancia de que el proyecto de ley sería anulado. Nunca se hizo.

Protesta estudiantil en Cusco

• Decenas de alumnos de la universidad San Antonio Abad se enfrentaron a la Policía en la Plaza de Armas.

Carlos Carrillo, Cusco.
Fotos: Carlos Carrillo

Violencia. Los estudiantes arremetieron contra la Policía con palos y piedras, pero fueron repelidos con gases lacrimógenos.

Más de medio millar de estudiantes universitarios intentaron forzar el ingreso al Paraninfo de la Universidad San Antonio Abad, donde se discutía el proyecto de la nueva Ley Universitaria con participación del presidente de la Comisión de Educación del Congreso, Rafael Vásquez, lo que obligó a la Policía a hacer uso de la fuerza y de bombas lacrimógenas para repeler a los jóvenes que protestaban.

En el lugar no solo había estudiantes de la UNSAAC sino de otras universidades del sur que deseaban participar del foro descentralizado. Cuando la Policía les impidió el acceso, los universitarios respondieron con piedras, palos y todo lo que encontraron a su paso para defenderse de la represión policial. La batalla campal duró 15 minutos y dejó varios estudiantes heridos por el impacto de varas y el efectos de los gases.

Confusión

El jefe de la región policial, coronel Jaer Vásquez, informó a su vez que tres efectivos sufrieron heridas leves principalmente por impacto de piedras. Según precisó Vásquez, los efectivos impidieron el ingreso de los manifestantes al local del Paraninfo porque recibieron órdenes de los organizadores del Foro. Sin embargo, el mayor PNP Carlos Sánchez, al mando del contingente, afirmó que sí se había invitado a cinco alumnos por cada Facultad.

La protesta recorrió las calles de la ciudad y llegó a la Plaza de Armas.

La violencia desatada en la Plaza generó el cierre de comercios, turistas sorprendidos, la expansión del gas lacrimógeno y el desorden público. Al final, los más de 500 estudiantes ingresaron al Foro gracias a la intervención del congresista Vásquez. Dentro del local hicieron que el evento académico se suspenda y firmaron un acta para que la propuesta de la nueva Ley Universitaria se discuta de manera transparente.

La mayoría de los estudiantes que participó en las protestas considera que la nueva Ley Universitaria terminará por privatizar las universidades públicas y acabará con la autonomía universitaria. Por ello, ayer realizaron previamente un recorrido por la Ciudad Imperial en el cual quemaron algunas llantas. La protesta se inició en la Ciudad Universitaria a las 9 y 30 de la mañana.

Presiciones

POSICIÓN. Uno de los expositores, Edmundo Murrugarra, sostuvo que la privatización de las universidades no es nueva y lamentó que el presidente Alan García la respalde.

DETENIDOS. Un estudiante fue detenido por la Policía en la reyerta de la Plaza de Armas por agredir a un efectivo.

REUNIOnES. La Comisión de Educación realiza reuniones en todo el país para discutir la ley.

Universitarios se enfrentan

a Policía durante protesta en Cusco

Cusco, mar. 30 (ANDINA).- Más de 500 estudiantes de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco se enfrentaron hoy a unos 100 policías en la Plaza de Armas de esta ciudad, durante una protesta contra el proyecto de la nueva Ley Universitaria.

Si bien en un comienzo el enfrentamiento fue con palos y puñetes, las fuerzas del orden tuvieron que utilizar bombas lacrimógenas para controlar a la turba.

La gresca también afectó a decenas de turistas que se encontraban en el lugar de los incidentes.

Los manifestantes, que durante el recorrido por la Ciudad Imperial quemaron algunas llantas, buscaban ingresar al Paraninfo Universitario.

En dicho lugar la Comisión de Educación del Congreso, presidida por Rafael Vásquez, participa junto con los docentes y el rector de la casa de estudios, de un foro que discutía el proyecto de la nueva ley.

La protesta se inició en la Ciudad Universitaria a las 09:30 horas (14:30 GMT). Los estudiantes consideran que si se aprueba la ley desaparecerá la gratuidad de la enseñanza y la autonomía de la universidad.

Para evitar mayores enfrentamientos y desmanes, la Comisión de Educación aceptó que ingresaran al foro cinco alumnos de cada facultad de la universidad.

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Articulo enviado por Juventud MNI: jmni_moquegua@yahoo.com

REUNION ¡¡¡¡NO FALTEN!!!!

Saludos a todos:

El día Miércoles tuvimos la Primera Reunión de Coordinación, recibimos el informe de los voceros de los colegios que asistieron y nos informaron sobre algunos hechos ocurridos producto de estar propagandizando la Jornada del 04 de Abril.

Entre estos hechos podemos señalar:

• Docentes que estan de acuerdo con la Municipalización y tratan de convencer a los estudiantes sobre su posición.
• Docentes que pertenecen al partido aprista y que NO TOLERAN que sus estudiantes tomen una posición contraria a la política de su partido.
• Temor por parte de algunas autoridades de los colegios frente a posibles sanciones que puedan recibir debido a que sus estudiantes se estan organizando para movilizarse.
• Estudiantes que frente a la posición de sus profesores o terceras personas optan o están optando por no acatar la Movilización del 04 de Abril.

COMPAÑEROS LA PREGUNTA ES: ¿QUE HACER?. Pero antes debemos de esclarecer algunos puntos:

PRIMERO: Cualquier docente debe respetar la forma de pensar y actuar de sus estudiantes, no tiene el derecho de interferir en su organización, menos aún tomar algún tipo de represalias contra ellos... Al hacerlo solo incurriría en una falta que DEBE SER SANCIONADA y los estudiantes deben de rechazar esta actitud, pero eso solo se logrará en la medida que los estudiantes estén SOLIDAMENTE ORGANIZADOS Y SE RESPALDEN UNOS A OTROS. En conclusión es necesaria LA UNIDAD DE PENSAMIENTO Y ACCION.

SEGUNDO: Los militantes apristas, profesores o no, durante toda su trayectoria política, han demostrado ser IMPOSITIVOS, POCO TOLERANTES, DIVISIONISTAS en los gremios o sindicatos donde han recaido, lo que HOY hacen con los estudiantes es solo una muestra más de su INTOLERANCIA. Tratarán de aislarlos, dividirlos, crear organizaciones paralelas, dividiendo las fuerzas de los estudiantes... Estos señores no quieren organizar, quieren DIVIDIR, crear desesperanza, con el único objetivo de NO TENER ningún tipo de resistencia frente a la política educativa de su partido como es la MUNICIPALIZACION DE LA EDUCACION (Léase PRIVATIZACION).

TERCERO: El temor de algunos directores es entendible en la medida que el gobierno aprista ha arriconado a los profesores, amenazándolos con despedirlos si toman alguna medida de fuerza. Es razonable que defiendan su estabilidad laboral, pero frente a ese temor DEBE imponerse la organización de los estudiantes para APOYAR, RESPALDAR a sus maestros, aquellos que SI están por que ustedes se organicen.

CUARTO: Que compañeros secundarios desistan de su posición inicial de respaldar la Jornada del 04 de Abril, se debe a que no encuentran confianza en sus propias fuerzas, pero tambien se debe a la posición de algunos profesores o terceras personas que sólo buscan y al parecer han logrado la DIVISION O DISPERSION de los estudiantes.

EN CONCLUSION EN RELACION A LOS PREPARATIVOS DEL 04 DE ABRIL:

1. Respetar la posición de los profesores frente a la municipalización y, por una cuestión de RECIPROCIDAD estos DEBEN respetar la posición de uds, los estudiantes.
2. Tener CONFIANZA EN SUS PROPIAS FUERZAS. Convenzan a 10, esos convencerán a 100 y estos a 1000. UNIDOS, NADIE SE ATREVERA A MALTRATARLOS, NI MALTRARAN A SUS MAESTROS QUE SI ESTAN POR QUE USTEDES SE ORGANICEN. A ESOS BUENOS MAESTROS HAY QUE DARLES TODO NUESTRO RESPALDO, PERO PRIMERO SE DEBE FORJAR LA UNIDAD ENTRE NOSOTROS.
3. Esto que hemos emprendido y que no acaba el 04 de Abril, es como andar un largo camino, en el cual tendremos compañeros de viaje que ante el primer problema nos abandonarán. Podemos ser pocos quienes lleguemos al final del camino, lo que no debemos de hacer o permitir es que lleguemos solos, mucho mejor será que lleguemos TODOS JUNTOS.

COMPAÑEROS:

¡CONFIANZA EN NUESTRAS PROPIAS FUERZAS!

¡CONSTRUYAMOS LA MAS AMPLIA UNIDAD ENTRE NOSOTROS!

¡RECHAZAR A LOS ELEMENTOS DIVISIONISTAS Y PESIMISTAS!

¡NO PERMITAMOS EL MIEDO, NI EL TEMOR EN NUESTRAS FILAS!

¡UNIDOS VENCEROS, DIVIDIDOS NADA LOGRAREMOS!

FINALMENTE: Compañeros el día DOMINGO 01 de Abril a horas 09:30 a.m., frente a la Biblioteca Municipal, vamos a llevar a cabo la Segunda Reunión de Coordinación con los estudiantes de todos los colegios encargados de impulsar la Jornada del 04 de Abril. Recogeremos sus informes e inquietudes y decidiremos el curso de acción para los próximos días. Es de vital importancia su participación. NO FALTEN!!!!!!

04 DE ABRIL

JORNADA NACIONAL EN DEFENSA DE LA EDUCACION

¡NO A LA MUNICIPALIZACION (PRIVATIZACION) DE LA EDUCACION!

FUNCIONAMIENTO DE LA U. NACIONAL ¡AHORA!

¡LEY UNIVERSITARIA SIN EXCLUSIONES!

Contactanos a: fedip_m@hotmail.com

http://fedip.blogspot.com/

Experiencias Previas al 04 de Abril

Desde aquí tenemos que agradecer a todos los Directores de las I.E. del Nivel Secundaria que nos permitieron ingresar a sus instalaciones y reunirnos con los alcaldes de los distintos grados y secciones.

Pero también debemos señalar y criticar aquellos que en forma timorata, ambivalente no nos permitieron entablar conversaciones con sus alcaldes. Es deplorable su actitud y lo es más al saber que estos docentes solo hagan prevalecer su autonomía para contratar profesores y se vuelvan dependientes de los organismos estatales cuando se trata de organizar y concientizar a los estudiantes.

Las I.E. donde NO nos dejaron reunirnos con los estudiantes son: Santa Fortunata, Juan Scarsi Valdivia, Mariscal Domingo Nieto.

No esperábamos que el trabajo emprendido fuera fácil, ni que el terreno fuera llano, muy por el contrario sabíamos que se nos iban a presentar problemas significativos pero frente a esas adversidades, primo el espíritu de terminar el trabajo emprendido y hoy podemos decir la Primera Etapa de nuestra lucha esta cumplida!!!.

Lo vivido nos deja una experiencia que debe ser entendida por todos los estudiantes: Por más difíciles que sean los problemas que se nos presenten, siempre debemos de buscar alguna alternativa de solución y jamás dejarnos arrastrar por aquello que parece imposible.

04 DE ABRIL

JORNADA NACIONAL EN DEFENSA DE LA EDUCACION

¡ESTUDIAR, ORGANIZAR Y LUCHAR!

¡NO A LAS INTIMIDACIONES DE MAESTROS TIMORATOS!

SOLOS NADA CONSEGUIREMOS, UNIDOS VENCEREMOS!!!

Municipalización de la educación ya fracasó

LA PRIMERA 06 oct El plan piloto para municipalizar la educación, que será lanzado desde el 1 de marzo de 2007 según lo anunció el Ministro de Educación, José Antonio Chang, no resolverá los problemas que aquejan actualmente al magisterio peruano ni permitirá que se avance en calidad educativa, afirmó Manuel Bello(*), experto en temas de educación. “La gran mayoría de las municipalidades de Lima se encuentran muy débiles, tanto en materia económica como en capacidad profesional; por ende, el Estado estaría delegándoles responsabilidades “que escaparían de sus posibilidades”, dijo.

Bello explicó que lo único que se estaría consiguiendo con este plan sería“acentuar las diferencias que ya existen entre la enseñanza que recibe un niño de un distrito más pudiente y uno más humilde. Por esa misma razón, en Chile la municipalización de la educación ha sido perjudicial y aquí va a ocurrir lo mismo; el problema educativo se va a agravar en vez de solucionar”, enfatizó.

Lo que sí saludó es la decisión del Ministerio de Educación de trabajar conjuntamente con ocho regiones del país, y propuso que los municipios se limiten a desarrollar “labores de apoyo”, concernientes a actividades “extracurriculares, culturales, de poner videotecas y otras actividades complementarias, mas no de administración de los colegios”. Resaltó que al incluir al municipio en el problema educativo, “el Estado estaría evadiendo su responsabilidad, pasándole un problema bien complejo a una institución que es muy débil”. De ahí que haya pedido que el Estado encamine la descentralización de la educación por medio de los gobiernos regionales y que se empiece a trabajar en las zonas más deprimidas del Perú, tomando de referencia a los departamentos beneficiados por el programa Juntos.

“Hacia esos lugares debe concentrarse ese esfuerzo de inversión, mejorando la infraestructura, monitoreando las labores educativas”, anotó.


(*)Manuel Bello
Experto en temas de educación, Miembro de Foro Educativo y del Consejo Nacional de Educación

¿Y si nos tiramos al Sutep?

Según el gobierno la solución al problema educativo del Perú se alcanzará a través de los siguientes pasos:

a) Que Caridad Montes y Nilver López regresen a enseñar a sus respectivos colegios, con lo que se acabará con los maestros vagos que se pasan la vida con licencia;

b) Que el Sutep no vuelva a hacer huelga para que el número de horas de clases no se vea afectado por reclamos laborales;

c) Que el gobierno pueda evitar nuevos aumentos en los salarios magisteriales y derive las previsiones de gasto por este concepto a las universidades e institutos educativos con el pretexto de la "capacitación", sin riesgo de huelgas y protestas;

d) Que de la "evaluación" sigue la intervención del Estado para lograr la quiebra de la Derrama Magisterial, porque si los profes no saben de razonamiento matemático, como van a poder manejar una institución financiera;

e) Que el Banco de la Nación pueda dar préstamos más baratos para los clientes de una entidad financiera que no le gusta al gobierno de turno y sólo para ellos.

Por todo este rosario de acciones que muestran que por fin se está haciendo algo por la educación ("Correo", "Expreso", "La Razón"), el ministro Chang es el más popular del régimen y probablemente el propio García le deba una buena cantidad de puntos de sus actuales cifras de encuestas a su firme política en este campo.

Quizás lo mejor es que ya no hablamos del presupuesto educativo anual (uno de los más bajos de América Latina); nada sobre contenidos que deben estar en el centro de la educación peruana y que correspondan con la idea de país que tengamos en la cabeza (tecnológico o no tecnológico, primario-exportador o generador de valor agregado, etc.,); nada sobre pedagogía y desempeños docentes de acuerdo a la diversidad de escenarios nacionales regionales y culturales; nada sobre formación docente, sobre todo tomando en cuenta que las universidades e institutos que están siendo contratados por el gobierno para la capacitación, son los mismos que "capacitaron" originalmente a los profesores que ahora se dice que son unos perfectos burros, jalados en todas las materias.

Cuando no haya sindicato, maestros protestones, ni derrama con dinero, el Perú empezará a comprender lo que lee; entenderá cuánto le están cobrando realmente cuando le dan un crédito; elegirá mejor las profesiones para que no nos saturemos de profesionales y técnicos que no se necesitan; dejaremos de tener maestros que dictan clases a tiempo completo en dos escuelas y luego hacen taxi hasta la media noche; etc. ¿Cómo no se habían dado cuenta los anteriores gobiernos?

Yo digo que este gobierno ha tocado el meollo de la educación. Con la ayuda de Aldo M, García M y M Wolferson, por supuesto, porque sin su pedagógica intervención muy pocos se hubieran percatado del rol del Sutep y hubieran seguido pensando que el magisterio era una actividad sacrificada, mal pagada, mal tratada. Y que los problemas del sindicato podían ser los de la democracia interna, la conducción gremial, las propuestas educativas. Pero que la política educativa era responsabilidad del Estado.
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Un día conversando con el periodista Augusto Zinnerman, a mediados de 1986, el presidente García le lanzó una frase provocadora:

- ¿Y si nos tiramos a los terroristas presos?

Después ocurrieron los hechos de El Frontón y Lurigancho en junio el mismo año.

Traigo a cuento esta pieza de la historia porque estoy seguro que algo por el estilo está actualmente en su cabeza. Una sociedad sin sindicatos, sin licencias sindicales, sin huelgas, sin reclamos salariales al Estado, sin entidades financieras independientes. El sueño que Fujimori no terminó de realizar.

Y todo con la coartada del "derecho a la educación".

- ¿Acaso no soy un genio?

10.03.07

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Artículo enviado por los compañeros del FER